Модель экспертно-методического сопровождения деятельностных образовательных практик

Предлагаемая серия разработана для методической поддержки тренера-технолога деятельностных образовательных практик. Введение такой позиции в разных форматах общего образования вызвано необходимостью перехода на деятельностные образовательные стандарты в отсутствии реальных механизмов такого перехода на уровне школы.
В данной брошюре представлена модель экспертно-методического сопровождения деятельностных образовательных практик, обеспечивающая формирование у обучающихся учебно-предметных компетенций и метапредметных эффектов обучения. Обсуждаются подходы к подготовке специалистов, осуществляющих сопровождение деятельностных образовательных практик в школе, а также индикаторы, по которым можно отслеживать профессиональных рост учителей, включенных в эти практики.
Брошюра может быть полезна не только тренерам-технологам, но и всем специалистам в области образования, осуществляющим и обеспечивающим переход но новые ФГОС.

2018г., мягкий переплет, 32с.

Авторы: Львовский В.А., Нежнов П.Г., Санина С.П., Ушакова Е.Г.
Издательство: Авторский Клуб