Философско-психологические проблемы развития образования
360,00
р.
р.
Добавить в корзину
Авторы: Арсеньев А. С., Безчеревных Э. В., Давыдов В. В., Кондратов Р. Р., Михайлов Ф. Т. Книга посвящена обсуждению филосовско - психологических проблем образования и перспектив его развития. Авторы рассматривают взаимоотношения филосовской, социологической и психолого - педагогической теорий с практикой обучения и воспитания. Работа направлена прежде всего на теоретическую постановку вопросов, возникающих на стыке названных дисциплин, и не претендует на их исчерпывающее решение. В книге представлены исходные предпосылки для дальнейшего, более конкретного исследования путей совершенствования образования. Первое издание книги вышло в 1981 г., и это вполне объясняет встречающиеся в ней описания коммунистических перспектив развития общества и соответствующие идеологическим установкам того времени декларации роли образования в этом обществе. Сегодняшний читатель книги, сделав соответствующую историческую поправку, сможет увидеть за этой внешней формой ее основное, подлинное содержание - филосовский анализ способов человеческой деятельности и соответствующих им принципов мышления. Для педагогов и психологов, работающих над проблемами развивающего обучения.