Учебная деятельность: Введение в систему Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова

В начале 60-х годов был поставлен вопрос о возрастных возможностях младших школьников, не востребованных и не развиваемых традиционной системой образования. Большая группа психологов и педагогов на протяжении сорока лет разрабатывала идеи Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова о возможности и необходимости формирования теоретического мышления и сознания детей. На сегодняшний день существует несколько сотен психологических и педагогических исследований, подтверждающих их основные гипотезы. Сложилась и законодательно закреплена в российском образовании система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Однако до сих пор практически не существует достаточно полных и систематических, и в то же время доступных учебных пособий для учителя, начинающего преподавать по этой системе. Предлагаемый учебник - один из первых шагов в направлении решения проблемы.
Книга предназначена для педагогов, желающих освоить данную систему образования, методистов развивающего обучения, преподавателей и студентов педагогических колледжей и университетов, школьных психологов.

2004 г. Мягкий переплет. 304 с.

Авторы: Воронцов А.Б., Чудинова Е.В.
Издательство: Рассказов А. И.